Constructive Eating

Nu är det klart en gång för alla: Jo, man får leka med maten. Speciellt med dessa barnbestick!

Barn är ju lustiga figurer på många sätt och vis men de kan också vara ganska knepiga att få att göra som man vill. Som exempel: Du vill att ditt barn ska äta broccoli, barnet vill inte äta broccoli. Ställningarna är låsta. Du har då tre olika alternativ. Två är dåliga, ett är bra.

1. Slå barnet tills det äter broccolin.
   Detta är för det första olagligt, för det andra elakt och för det tredje fullständigt omodernt. Ditt barn kommer att tycka illa om dig och behöva gå i terapi, du kommer att få dåligt samvete och behöva gå i terapi, de goda effekterna av broccoli motverkas helt av de negativa effekterna av ett kok stryk. Ingen vinner alltså på detta - utom terapeuterna. Vi avråder alltså å det bestämdaste. Slå inte ditt barn, ens för att det ska äta broccoli.
2. Muta barnet så att det äter broccoli.
   Dyrt och kontraproduktivt. Barnet kommer för evigt att förknippa broccoli med något negativt man måste ta sig igenom för att nå någonting bra (tablettask, tecknad film eller vad nu barn, de knasbollarna, kan tycka är bra). Vad du egentligen vill är ju att barnet helt enkelt ska äta broccolin, bli friskt och starkt och inget mer med det.
   Vilket för oss till:
3. Få barn att tycka att det är världens festligaste grej att äta broccoli.
   Då måste du först förstå hur barn tänker. Och de tänker att grävskopor är världens ballaste grej. Som stora, gula, märkliga djur som röjer omkring och gör hål. Och de kanske inte vet det själva men deras högsta dröm är att äta broccoli med barnbestick formade som en gaffeltruck-gaffel, en hjullastar-sked och en bulldozer-påputtare - alla med greppvänliga handtag som passar små händer. Konstruktivt ätande helt enkelt!